應是近日常聆聽這張CD吧!打從西餐禮儀日後,向小謝討了這張背景音樂,便鎮日播放不停。而這一首,是去年暑假的最愛之一,也因為這一首,這幾天又常憶起和曲子相關的人與事。

有時覺得自己是過於日有所思故夜有所夢,雖然夢境總是過往的重複,沒有啥驚世駭俗不可思議的創新情節發展,但醒來後總又得喟嘆一口,私下著惱一番。我曾經測試過,應該至少要四年吧!我才能重提舊事重思重想時不再心裡發酸。快了,四年也一晃眼就要到了。

本以為這種模糊的情感是異於常人的,當我發現身邊也有其他人有類似的奇異感受時,我終於釋然。反過來以「過來人」姿態提出告誡,也有些好笑呢。

原來旁人有寫日記的習慣,不同於流行的部落格,對方仍堅持紙筆紀錄。看著那厚厚一本本、端正如印刷般的一個個鉛字,真是自嘆弗如。日記不是沒寫過,曾在國三聯考年足足寫了一年多,也是厚厚一大本。比不上的是字跡,龍飛鳳舞到歪七扭八都是我的風格,而端正秀麗一向與我絕緣,那是我永遠沒耐心刻出來的字跡哪!

甚麼樣的心情和怎樣的千絲萬縷千迴百轉柔情,讓人願意堅持不輟的默默刻下一個又一個方塊字?又是甚麼樣的不滿與難受委屈,讓人不得不藉由日記靜靜陳述、默默傾吐?

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  • Jul 21 Mon 2014 19:55
  • 之後

一停筆似乎就有地老天荒之感,習慣無語無聲之後,日子單純許多。

無論當下多麼令人欣喜若狂,我似乎更能放下情感的波動,不再提筆贅述。此刻,大腦深海中湧上記憶波浪,就如浪花拍岸一波推擠一波,雖然一時洶湧高潮,卻轉順平鋪沙礫間歸於平靜。不再記述,彷彿代表我只想將所有美麗藏於心中,偶爾回想起,一番咀嚼回味就足矣。

忘了呢?模糊呢?就讓它默默消失吧!只有不斷的學會放下,才能繼續往前走。

這道理,我愈來愈體會。

當下還是會跟著瘋狂起舞、隨著波瀾起伏似乎難以自己,但,事過境遷後卻較以往更能簡單放下,這就是年齡自然增長的歷練嗎?

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沒有停這麼久不發一言過,因為確實很忙,忙碌使我總是讓許多事在心中掀起漣漪後就任憑它散去,不想太深刻的記下。

自九月以來,身邊所有人紛紛發出"時間怎麼過得這麼快"的驚呼,我也同樣喟嘆不已。日升月落,一日日如快速滾動的車輪疾馳,往往只來得及感受它狂嘯而過揚起的煙塵,卻看不清它的樣貌,時間,就消逝了。

歲末,統整梳理成一篇,聊表誌記。

......

或許今年冬,真的太冷了。

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大學還未開學前,準新鮮人閒閒汲著人字夾腳拖、套上居家休閒寬鬆綿褲再罩件塗鴉短T,一臉酷樣,雙手插在兩側褲口袋,外加一副黑墨墨幾不透光的、掩飾眉宇神情遮去半張臉的大墨鏡。這就是多年未見的你,畢業後第一次出現我面前的模樣。

連現身都走「不經意」的高調路線,順便也讓我再「揚名校園」一回。剛送走班上這群小孩,繞去教務處半點事,才剛踏出門口,踩著屬於送走學生後輕鬆愉快的腳步在走廊上,驀然,廣播器揚起一聲略激動的通緝:

OOO老師,OOO老師,聽到廣播後請盡快與學務處聯絡!」

學生們不是才剛送出校門外嗎?難道有人馬上就出事?當下腦袋裡只閃過這很烏鴉性質的想法,因為是「學務處生教組」call me呀!

回到教室立刻回撥,生教組長依舊是略略激動的語氣:

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曾經,身邊的許多人都是常客,上不上線而已。

慢慢的,很多話不可說,因為有殺傷力,會不小心就殺到"言者無心聽者有意"之無聊硬要對號入座的人。

但偶爾還是想說些事、講些心裡話。最主要的,那是我可以關心他的一個聯繫。但如今,這聯繫可能要休止了。

是該轉了、是該變了、是該重新起步了!人生將邁進不同的輪轉,就不該再被過去羈絆纏困。該放下了,該解放了,也該徹底擺脫掉!因為我將繼續前行。

重新啟程,選擇不同的另一邊,新世界有新期待。如果能,也希望前緣再續,但隱約認為不可能,因為緣分將走到盡頭。

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  • Aug 16 Fri 2013 23:19
  • 懷舊


終於回娘家幾天,家中日前因為安設公媽廳,四樓整理得煥然一新,母親原高懸辦公室牆上退休後不知該擺掛在哪不得不塵封十幾年的名家書法,總算能拂去塵埃重見天日了。
我看了就嘀咕:
「阿公阿嬤都不識字,掛這他們哪懂得欣賞?」我以為所有做法都是活人心裡想做而執行的。但父親倒說阿公阿嬤很好講話,安座時無論問方位、座向或其他,都「一爻」就定。既然如此,他們心安就好。等他們百年之後,又該怎麼做也不關我的事(嫁出去的女兒嘛
)。
母親要我整理一整理箱「資料」,說是整理四樓發現的,請我看過後該扔的就處理掉。

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兩年一次的編班只一回沒出席,因那年回中部「休養生息」去也,就今年~~卻挺複雜波折~~ 因三位導師是「麻吉」,個案安置會(前)就已「盡量、努力」的協調好某些需特殊安置的孩子,尋求導師們的主動接受作為最佳安置。但電腦編班系統卻怪怪的,明明一和三年級編班時都順利跑完,咱五年級卻因大周的簡要解釋多操作一次而出了些問題。而我神經實在大條,對「名次」欄視而不見只關心名單。幸好葉主任左看右看就是不順眼而提出質疑: 「我有教過這些孩子,X的成績怎麼可能第三名?Y更誇張,還第一名咧!是不是弄錯了?這個名次欄是怎麼回事?」 在場眾人大夢初醒般紛紛附議,大周解釋「名次」就是四年級的成績T分數轉換而來~~確定參數設定錯了,再重編一次,第一回合作廢......阿哈!此時已11:40囉! 第二回重新開始,難掩緊張、心跳怦怦的緊盯名單蒐尋──

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我說啊~~整個七月都去學校沒啥效率的做許多事,雖然工作重點是完成學生學習檔案的整編,但因天天出現在校,就這樣的被視為理所當然要" 處理某件我認為已經交接完畢 "的事,直到這週一......所以我確實有氣、故意說了一句謊言,也因為這句謊言讓我明察對方的想法。因而反覆思量: 做人要圓滑和懂得舉手之勞乃小事一樁,但,對一個一開始就要拗你甚至還逼你簽切結書的人,你之後還能胸懷大肚的爲其做舉手之勞嗎? 我還要修練,這我還不行。小周勸我換個角度想事情。也是,我還是將這事處理完,但心裡很清楚,雖說「公事公辦」,但以為萬萬不可以「命令式、老鳥欺負小鳥」的口氣對「同事」,這感受實在很不佳不良。

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世間必有輪迴,然不知下回因緣俱足時,會選擇以哪種方式牽繫有緣的靈魂們哪? 彷彿是回應莫名的預想一般,很突然的。有時,總有那種很突然的預想,像突然跳進,腦中就浮現這種想法。彷彿有人在你耳邊低語,似乎有無形的天使告訴你答案一般,簡稱「第六感」、「奇想」、「靈感」……各種名稱。

但我通常半信半疑,也不想在意,畢竟並非每件事都有這種「fu~」。倘若好幾年僅在屈指可數的某幾件事有這種情形出現,誰會認為自己特別有「感應」?頂多認定屬於「碰巧」。

六月吧!時常會有些隱隱約約的,腦中會跳出老爺爺的母親是否安康的疑問,然後很快甩頭不去想,畢竟這非我該過問之事。而且,我有太多大大小小忙不完的事耶,自個兒的健康也不佳,忙翻忙爆了。

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【我愛豆腐乳】

到底是吃稀飯配豆腐乳還是吃豆腐乳配稀飯?

如果不是為了小丫頭竟然是週二安排要去校外教學,我才不會那麼早就起床去市場張羅吃食,也絕對不會發現每週二才會出現的古早味醬菜攤,也不會遇見這款豆腐乳啦。

它正好擺在一家賣漢堡和烤吐司厚片的西式早餐店門前。很不巧的那天市場口平日賣素食麵線糊兼素食壽司的老闆竟然無緣無故休假(通常休週四),煩惱小丫頭校外教學午餐怎麼辦的我只好無奈轉進市場街碰運氣(想自己做也已經來不及啦)。原本看都不看醬菜攤,色澤暗暗黑黑的醃製品怎麼會有興趣?但是等待烤吐司機跳起來吐出麵包的等待時間實在有些「漫長」,只好將眼光遛遛面前的醬菜攤殺時間啦!

第一眼就看見參雜紅辣椒油的嫩筍,看來很誘人滴口水,但買回家八成都我吃……

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暑假初通常是「自強活動」登場時機,今年也不例外。但地點非常「輕鬆老少咸宜大眾化」──向天湖+南庄老街。

這行程原本就不必太期待啦,但總是給自己一個出外走走的好理由,儘管天氣熱的要死。我喜歡聽故事,因此向天湖當地的白鬍子賽夏族風老先生,就說了個「人吃鬼」的略神秘驚悚鬼故事,使炎夏中多些毛骨悚然的冷颼颼。呵呵呵,故事說完,葛藤這植物能「避邪、解毒」的功能,就牢牢記在小丫頭心底了。

而綠色隧道盡頭突然出現開整樹的「粉撲花」,嬌豔的桃紅色和細長柔軟的花序讓人忍不住拿高相機猛按快門。第一次看到這種花,真想建議學校也移植到欄架上種種看。一定比那株種了快四年卻活不下去又被狂風掃斷腰的櫻花苗挺得住吧。

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三個女人第一回在一放假就瘋狂地整理新教室(掃、刷、擦),但我還有舊教室。今天晚上九點四十五分終於完工啦(連布置都搞定),就等編班後再做出一堆學生名牌(算算,大大小小不同尺寸至少得六組),還有班規、功課表......呵呵呵,真高興呀!^^
《舊教室清空的後方壁櫃,接近一塵不染了。》

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